Краткий конспект фонвизин и классицизм, Фонвизин и классицизм. Уроки литературы в 8 классе
Идеализация героев. Образы положительных персонажей комедии схематичны в духе классицизма. История создания комедии и ее первой постановки laquo;Я решился собрать в одну кучу все дурное в России, какое я тогда знал
Начальник бригады с женой решают женить своего сына Иванушку на умнице и красавице Софье, дочери советника, которая, наблюдая за поведением этой семьи, не желает с ними вступать в родство. Сам жених тоже не испытывает чувств к невесте, а когда узнает, что она влюблена в Добролюбова, переубеждает в этой затее мать. В доме возникает интрига: бригадир влюбляется в советницу, а советник - в жену бригадира, но в итоге все становится на свои места и счастливыми остаются только Софья и Добролюбов.
В произведении главным становится социально-политический конфликт. Для автора существуют две категории дворян: злонравные и прогрессивные. Открыто звучит тема бедственности крепостного права в России.
Новаторство драматурга проявляется в создании положительных образов, которые по замыслу должны были оказать воспитательное действие, но он продолжает сохранять признаки классицизма. В комедии "Недоросль" характер Простаковой был своеобразным открытием для Фонвизина. Эта героиня представляет собой образ русской помещицы - недалекой, жадной, грубой, но любящей своего сына.
Несмотря на всю типичность, в ней раскрываются индивидуальные черты характера. Ряд исследователей увидели в комедии черты просветительского реализма, другие же обратили внимание на нормативную поэтику классицизма. Семейство Простаковых планирует женить своего бездаря Митрофанушку на умнице Софье. Мать с отцом презирают просвещение и утверждают, что знание грамматики и арифметики ни к чему, тем не менее, нанимают сыну учителей: Цыфиркина, Вральмана, Кутейкина.
У Митрофана есть соперник - Скотинин, брат Простаковой, который хочет жениться из желания стать обладателем деревень со свиньями. Однако девушке находят достойного мужа Милона; дядя Софьи, Стародум, одобряет их союз.
По жанровым признакам «Недоросль» — комедия. Теория классицизма утверждала, что в комедии не должно быть серьезного или печального содержания: она должна быть только смешной и «замысловатой», для чего Буало требовал: «Пусть благородно в ней актер всегда острит».
Уже в своем «Бригадире» Фонвизин не вполне соблюдает эти правила. Так, в разговоре Бригадира и с Добролюбовым и Софьей передана тяжелая и мрачная история капитанши Гвоздиловой. Еще более серьезна комедия «Недоросль», хотя и в ней стараются острить все, даже положительные герои.
Во-первых, Фонвизин отходит от классицизма в том, что отрицательные лица комедии, по словам Ключевского, «комичны, но не смешны — комичны как роли, и вовсе не смешны как люди». Смех Фонвизина в «Недоросле» разнообразен по оттенкам.
В пьесе есть сцены самого простого, чисто внешнего комизма, которым пользуются фарсы. Таковы, например, места, где выступает Вральман с его ломаным языком. Довольно часто смех в «Недоросле» носит характер юмора, когда смешное соединяется с грустью или жалостью.
Так, в сцене «примерки кафтана» портной Тришка дает Простаковой умный ответ; однако для барыни этот способный парень является рабом и поэтому — только «болваном». По отношению же к Простаковой, Скотинину, Митрофану смех Фонвизина звучит обличительно, сатирически, вызывая горячее чувство негодования против этих глупых и невежественных, подлых и бесчеловечно-жестоких господ тогдашней жизни.
Таким образом, воздействие «Недоросля» на зрителей «составляется из двух противоположных элементов: смех в театре сменяется тяжелым раздумьем по выходе из него». Во-вторых, Фонвизин ввел в комедию положительных героев. В «Недоросле» не только обличаются пороки, но и восхваляется добродетель. Причем ее носители Стародум и др. Вместе с тем сцены встреч Стародума с Софьей, с Милоном рассчитаны и на трогательное впечатление.
Во всем этом Фонвизин отходит от образцов комедии классицизма. В-третьих, обязательный для комедий классицизма «благородный тон» шуток и острот в «Недоросле» как и ранее в комедиях Сумарокова не соблюдается. Фонвизин не боится «низких и грязных слов», грубых и даже вульгарных сцен. Сравнение Простаковой своей любви к сыну с привязанностью «суки» к «щенятам» или сцена перебранки и драки учителей привели бы Буало в ужас.
Но грубые слова и сцены в «Недоросле» являются реалистическим отражением грубости и невежества изображаемой среды, и уже одним этим их наличие оправдано. Кроме того, они сближают комедию Фонвизина с «площадными», то есть народными, представлениями и выводят ее из круга дворянско-сословного театра.
Фонвизин-сатирик и Фонвизин-моралист в «Недоросле» объединяются Фонвизиным-художником, что особенно ясно выступает в том, как в его комедии раскрывается характер. Приемы раскрытия характера в «Недоросле» формально идут из классицизма. Схематично деление героев на положительных и отрицательных. Односторонность характеров подчеркивается «значащими» именами. Характеры неизменны: отрицательное лицо не может стать положительным и наоборот, что придает лицам комедии некоторую «маскообразность».
Однако Фонвизин не ограничивается таким условно-обобщенным изображением людей. Он стремится показать их живыми, «действующими», а не только говорящими лицами. Драматург достигает этого: 1 изображением быта, 2 углублением психологии и 3 естественностью речи. В эту картину не входят лишь положительные лица, но они поставлены рядом с ней и как бы объясняют ее.
Широкий бытовой фон дает автору возможность показать людей в разнообразных отношениях, с различных сторон, в разные моменты жизни. Люди раскрываются вместе с породившей их общественной средой. В припоминаниях Простаковой о «батюшке» и «дядюшке» намечается даже прошлое этой среды — реалистический прием, разработанный впоследствии Пушкиным, который показывал отца Онегина, родителей Татьяны и т.
Например, в конце пьесы Простакова на коленях вымолила себе прощение, но, верная своему «злонравию», сама она не может простить слугам неудачу похищения Софьи: «Простил! Ах, батюшка!..
Но кроме этого, образ Простаковой, как мы видели, психологически осложняется новой чертой: любовью к сыну. В финале она — страдающая мать а не только «госпожа бесчеловечная» , она даже вызывает сочувствие, то есть перестает быть в глазах зрителя лишь отрицательным персонажем.
Схематичное деление персонажей на «положительных» и «отрицательных» не распространилось на образ Еремеевны; не случайно, что ее простонародное русское имя не имеет само по себе «значащего» смысла. Одним из средств психологической характеристики являются у Фонвизина ремарки. Обычно в пьесах классицизма ремарка указывала только на приход или уход персонажа.
Ремарки в «Недоросле» отмечают психологическое состояние лица в данный момент. Например, бледный образ Софьи несколько оживляется от пояснений «держа письмо в руке и имея веселый вид», «бросаясь в его объятия», «тихо Стародуму и в большом робости» и т. Исключительно разнообразны ремарки, относящиеся к Простаковой. Естественность речи персонажей «Недоросля» ее соответствие общественному положению говорящих, их характерам и переживаниям давно и справедливо признана изумительной.
В связи с основным «классическим» делением лиц на отрицательных и положительных в языке «Недоросля» отчетливо различаются два речевых потока: разговорный и книжный. Разговорная речь Простаковых, Скотининых и других «комичных лиц» резко индивидуализирована. Почти каждая фраза подчеркивает основные черты говорящего. Например, Скотинин так разъясняет сестре необходимость своей женитьбы:« Я и своих поросят завести хочу».
Речь Кутейкина, пересыпанная славянизмами и цитатами из библии, на каждом шагу обнаруживает, что перед нами бывший семинарист: «Посрамихся, окаянный». Цыфиркин — отставной солдат, и говорит по-солдатски: «Здешни господа — добры командиры». Язык Вральмана — пример еще более определенной речевой маски. Такое прямое соответствие речи характеру или общественному положению действующего лица само по себе не противоречило еще рассудочным принципам классицизма.
Но поскольку следствием этого была расчлененность, индивидуализация действующих лиц, постольку в этом приеме таились возможности реалистического показа, и Фонвизин возможности эти мастерски использовал. Тон говорящих зависит от психологических обстоятельств речи.
Особенно разнообразен тон Простаковой.
Со всеми домашними она говорит грубо, но с Митрофаном нежно, со Стародумом — заискивающе и т. Вот как, например, Простакова обращается к Софье до известия о богатстве: «Нет, сударыня, это твои вымыслы». После же того, как Софья стала богатой невестой, Простакова разговаривает с ней по-другому: «Поздравляю, Софьюшка, поздравляю, душа моя». Жизненность языка отрицательных лиц «Недоросля» выступает в обилии пословиц и поговорок и т. Вреде случаев Фонвизин передает даже фонетические особенности разговорной речи : «ища» вместо «еще», «те» вместо «тебе» и др.
Книжный язык, которым говорят положительные лица «Недоросля», индивидуализирован в меньшей мере. Однако и здесь заметно стремление автора приблизить культурную речь к разговорному тону. Стародум, например, говорит совсем не так, как Простакова и Скотинины, но в соответствии со своим характером: отрывисто и резковато, перебивая собеседников, пользуясь разговорными интонациями обращениями, междометиями и т.
В построении комедии Фонвизин обнаружил высокое мастерство драматурга. Описательные сцены не мешают зрителям следить с напряженным вниманием за борьбой действующих лиц, волноваться за судьбу Софьи и с нетерпением ждать развязки. Интерес к пьесе поддерживается тем, что исход борьбы «отрицательных» и «положительных» лиц определяется лишь в самом конце пьесы: еще предпоследний, четвертый, акт оканчивается словами Простаковой: «а мы свое возьмем».
Заготовки на зиму. О сайте. Конспект по статье фонвизин и классицизм. Традиции классицизма в комедии Фонвизина «Недоросль Помидоры - Комедия "Недоросль" 1. Комедия "Недоросль" Комедия Фонвизина "Недоросль" представляет собой важнейшее произведение в его творчестве и сыграла исключительную роль в развитии русской литературы в XIX в.
Художественный метод Фонвизина Художественный метод Фонвизина содержит в себе тесное переплетение элементов классицизма и реализма.
Не нашли то, что искали?
Воспользуйтесь поиском На этой странице материал по темам: фонвизин и классицизм конспект недоросль выдающееся произведение классицизма вывод комедии недоросль и класцизма примеры классицизма в недоросле термины классицизма в комедии недоросль «Недоросль» написана Д.
Уже через сотню лет направление достигло своего наивысшего развития во Франции во время правления Людовика 14, который утверждает Зарождение классицизма и общая характеристика эпохи Идейной основой формирования литературного направления является утверждение сильной государственной власти.
Философская основа классицизма Метафизика рационалиста Рене Декарта повлияла на становление этого литературного направления. Признаки классицизма в литературе. Особенности русского классицизма В России это литературное направление начинает формироваться в конце 17 века. Следующие признаки классицизма присущи исключительно русскому направлению: Оно более гуманно, поскольку формировалось под влиянием идей Просветительства.
Утверждало естественное равенство всех людей. Основной конфликт происходил между аристократией и буржуазией. В России была своя античность - отечественная история. Одическая поэзия классицизма, творчество Ломоносова Михаил Васильевич был не только естествоиспытателем, но и писателем.
Он строго соблюдал признаки классицизма, а его классические оды можно подразделить на несколько тематических групп: Победоносно-патриотические.
В произведении широко используется символика и вводится собирательный образ русского солдата. Оды, связанные с восшествием на престол монарха, в которых особенно четко прослеживаются признаки классицизма. Ломоносов писал произведения, обращенные к императрице Анне, Елизавете, Екатерине Второй.
Похвальная ода представлялась писателю наиболее удобной формной беседы с монархом. В 18 веке они называли переложение библейских текстов с лирическим содержанием. Здесь автор говорил не только о личных переживаниях, но и об общечеловеческих вопросах. Оды Ломоносова Михаил Васильевич придерживался написания произведений исключительно высокого жанра, которым был характерен торжественный язык, использование и обращений - это главные признаки классицизма в оде.
Как отличить классическое произведение? Признаки классицизма в комедии "Недоросль" Условное деление персонажей на положительных и отрицательных Использование говорящих фамилий Скотинин, Вральман - отрицательные персонажи; Милон, Правдин - положительные.
Наличие героя-резонера Правило трех единств времени, места, действия События происходят в доме Простаковой в течение суток. Основным конфликтом является любовный. Герои ведут себя соответственно специфике жанра - низко и подло Речь Простаковой и других отрицательных героев гнусная, простая, а их поведение служит этому подтверждением. Новаторский характер комедий Фонвизина Свою литературную деятельность Денис Иванович начал с переводов европейских текстов, успевал при этом играть роли в драматическом театре.
Смех в "Недоросле" Во-первых, Фонвизин отходит от классицизма в том, что отрицательные лица комедии, по словам Ключевского, «комичны, но не смешны — комичны как роли, и вовсе не смешны как люди». Наличие положительных героев Во-вторых, Фонвизин ввел в комедию положительных героев.
Использование "низких и грязных слов" В-третьих, обязательный для комедий классицизма «благородный тон» шуток и острот в «Недоросле» как и ранее в комедиях Сумарокова не соблюдается. Раскрытие характера Фонвизин-сатирик и Фонвизин-моралист в «Недоросле» объединяются Фонвизиным-художником, что особенно ясно выступает в том, как в его комедии раскрывается характер. Изображение быта в "Недоросле" 1 Изображение быта начинается с первой сцены «Недоросля» примерки кафтана , и на всем протяжении пьеса развертывается как верная бытовая картина помещичьей семьи: урок Митрофана, семейный скандал и т.
Есть персонажи, которые не имеют прямого отношения к фабульной схеме: учителя, Еремеевна. Митрофан соединяет их с остальными. Сцены, где они появляются, раскрывают торжество невежества и злонравия — это 2-й комедийно-сатирический план.
Персонажи имеют говорящие фамилии и имена. Положительные персонажи вносят ясность в замысел автора. Правдин — мерило ценности для героев. Его симпатии вызывают Милон, Софья, Стародум, Цыфиркин, это же и авторская позиция. Тема комедии Д. Фонвизина «Недоросль», в которой эпизод экзамена Митрофана является кульминационным. Эпизоды описания жизненного уклада семейства Простаковых в комедии Д.
Фонвизина «Недоросль». В то время к научению было мало способов, да и не умели еще чужим умом набивать пустую голову», — говорит герой комедии Д. Наиболее откровенно выражают позиции непримиримых лагерей в комедии Д. В комедии Д. Фонвизина «Недоросль» «по-французски и всем наукам» Митрофана учит.
Укажите, кому из героев комедии Д. Фонвизина «Недоросль» принадлежат слова: «Воспитание дано мне было отцом моим по тому веку наилучшее. В то время к научению было мало способов, да и не умели еще чужим умом набивать пустую голову». Обратите внимание! В AlmaU , Университете Нархоз и Каспийском Университете представлены специальности, где профильными предметами являются математика, физика, география, иностранный язык, Человек.
Право, всемирная история, биология, химия и творческий экзамен. Восстановить пароль. Или войдите используя социальные сети:. Фонвизин: биографические сведения. Предыдущий конспект Следующий конспект. Действующие лица: Простаков — глава семейства. Сам по себе человек «маленький» и слабый.
Во всем старается угодить своей жене. Госпожа Простакова — жена его, главный отрицательный персонаж пьесы. Очень любит сына и стремится женить его на Софье, как только узнает о её наследстве.
Дворянка, поэтому и считает, что ей всё позволено. Митрофан — сын их, недоросль.
Еремеевна — няня то есть кормилица Митрофана. Правдин — государственный чиновник, призванный разобраться в делах Простаковых.
Стародум — дядя и опекун Софьи. Именно из-за его состояния Простакова пыталась женить Митрофана на Софье. Софья — племянница Стародума, честная, приличная, образованная и добрая девушка. Милон — молодой офицер, возлюбленный Софьи, который предотвратил её похищение. Господин Скотинин — брат госпожи Простаковой. Хочет жениться на Софье. Любит свиней. Кутейкин — семинарист, учитель Митрофана.
