Проверочные слова словарь,
Например, я скажу "прекрасный", а ты скажешь "красивый". Выр а сти — вариант -РАСТ-. Этот словарь даёт одно, признанное правильным, написание слова и не допускает орфографических вариантов.
К одному и тому же безударному корню иногда можно подобрать два проверочных однокоренных слова с разными ударными гласными. Скорее всего, перед вами явление полногласия и неполногласия. Не проверяйте корни с полногласными сочетаниями —оло- и —оро- однокоренными словами с неполногласными сочетаниями —ла- и —ра-. Запомните правописание слов с этим корнем:. Безударную гласную О в корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на — ывать, - ивать : посм…треть — смОтрит глагол рассмАтривает не является проверочным словом.
Трудно запомнить слова-исключения. Иногда не удаётся вспомнить, какую именно гласную писать в данном слове-исключении. Воспринимайте исключения как словарные слова. Запоминайте их отдельно от правил.
Чтобы запомнить было легче, обратитесь к списку 3.
Вставьте буквы вместо многоточий. Можно ошибочно отнести орфограмму «Безударная гласная в корне, проверяемая ударением» к слову с чередующимся корнем и наоборот. Действительно, далеко не ко всем случаям с корнями —равн- и —ровн- можно напрямую применить правило. Запомните правописание слов: сровнять, выровнять. В некоторых однокоренных словах в корне пишется то удвоенная согласная, то одинарная тоННа, но трехтоНка. Иноязычные корни в некоторых русских словах теряют удвоенную согласную. Обратите внимание на следующие случаи:.
Не путайте также два похожих корня: -бал- на балу, бальное платье и —балл- пятибалльный шторм, высший балл. В некоторых заимствованных словах после согласной либо гласной вместо буквы Е пишется буква Э.
Как отличать такие слова? В корнях с чередующимися гласными безударная гласная проверяется не ударением, а по особым правилам. Эти корни можно объединить в четыре группы. Тв о рить — безударный корень -ТВОР-.
Нач и нать — безударный корень -ЧИН-. Заг о рел — безударный корень -ГОР-. З а ря — безударный корень -ЗАР-. Зан и мать — безударный корень -НИМ-.
Попл а вок — безударный корень -ПЛАВ-. Вспом и нать — безударный корень -МИН-.
Наж и мал — безударный корень - ЖИМ-. Поск а кал — вариант -СКАК-. Ск а чок — исключение. Выр а сти — вариант -РАСТ-. Выр о сли — вариант -РОС-. Пол а гать — вариант -ЛАГ-. Пол о жить — вариант -ЛОЖ-. Наст и лать — после корня идет суффикс -а-. Уп е реться — после корня отсутствует суффикс -а-. Уд и рал — после корня идет суффикс -а-. Бл и стающий — после корня идет суффикс - а-. Если после корня стоит суффикс -а-, в корне пишется А.
Слава удивился и спросил: «Ты зачем меч- то взял? Я же тебе написал, что с мячом приду. Подберите проверочное слово. Мотивация учебной деятельности. Сообщения темы и цели урока. Сообщение темы урока. Безударные гласные в корне. Если буква гласная вызвала сомнение —. Ты ее немедленно ставь под ударение. Закрепление ранее выученного материала. А какие безударные гласные нужно проверять? Их 5: а,о,е,и,я.
Какие слова помогли вам узнать что это? Какое слово употреблено в переносном значении? Скажите что изменилось?
Работа со словарем Упражнение , стр. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Упражнение , стр. Есть ли для него проверочное слово? Подобные слова принято называть непроверяемыми, а их правописание проверяем за орфографическим словарем, поэтому эти получили название словарные.
Творческая работа Упражнение , стр. Итог урока. Игра « Лото». Я буду называть слово, а вы объяснять, как правильно оно пишется и ставить фишку. Они содержат большое количество витамина C и используются для приготовления варенья, соков, компотов и других продуктов.
Шиповник также используется в медицине для лечения различных заболеваний. Его цветы также являются декоративными и используются для создания букетов.
Рад приветствовать тебя! Спасибо за то, что поделился некоторой информацией о себе. Расскажи поподробнее, чем я могу тебе помочь? Если у тебя есть вопросы или нужна помощь в изучении русского языка, я с радостью помогу. Привет, дорогие ученики!
Сегодня наш урок будет посвящен интересному слову "словарь". Каждый из вас, наверное, знает, что такое словарь, но давайте вспомним, что же это такое на самом деле. Словарь - это собрание слов определенного языка, упорядоченных по определенным принципам, обычно по алфавиту, с указанием их значений, форм, произношения и других характеристик. Словарь помогает нам узнавать значения новых слов, правильно писать и произносить их.
Интересно, что в словаре мы можем найти не только слова, но их различные значения, синонимы, антонимы и многое другое. Очень важно уметь пользоваться словарем, особенно если вы учите иностранный язык.
Словарь помогает развивать словарный запас и понимание различных тонкостей языка. Теперь давайте поиграем в игру. Я буду называть слово, а вы попробуете найти его значение в словаре и прочитать вслух.
Продолжайте урок, проводя различные упражнения с использованием слова "словарь" и его значениями, а также рассказывая интересные факты о словарях и их роли в изучении языка. Привет, маленький лексикончик! Я твой веселый учитель Леонид Словаревич. Давай сыграем в игру со словами! Я назову слово, а ты назовешь его синоним или антоним.
Например, я скажу "прекрасный", а ты скажешь "красивый". Готов начать? Такие вопросы задают в онлайн-отделе. Отправляю вас туда. Понял, похоже, возникло небольшое недопонимание. При игре в ассоциации тебе нужно ответить словом или фразой, которое ассоциируется у тебя с моим словом "путешествие". Попробуй еще раз, если хочешь!
