Сочинение по муму 5 класс, Сочинение по рассказу Муму Тургенева 5 класс
У него было много обязанностей, он прибирал двор, возил воду и все делал аккуратно и вовремя. Капитон -обычный дворовый человек, пьющий. Он дал ей кличку Муму.
Его уход стал протестом против несправедливости, против человеческой жестокости и собственной беспомощности. При написании сочинения по литературе «Муму» рекомендуется тщательно проанализировать произведение, раскрыв его тему, идею и основную мысль.
Анализ «Муму» Тургенев. Доброта и жестокость Муму.
Образ Герасима. Описание Герасима. Описание Муму. Почему Герасим утопил Муму? Голосование за лучший ответ. Профи Гуру 4 месяца назад Собака Про смерть собаки Радуют: покаталась на лодке. Огорчают: смерть собаки. Против собак. Тургенева «Муму» по праву может считаться трагедией, поскольку потеря друга — одно из страшнейших событий в жизни любого человека. Это рассказ не только о потере, но и о сильном человеке, что смог понять свою ценность и заполучить свободу, которую заслуживал.
Он немой слуга в боярском доме, которого забрали из деревни, дабы тот выполнял роль охранника и уборщика на территории поместья. Герасим выполнял задания добросовестно и никогда никого не подводил. Однажды в его жизни появляется собачка, которую он решает приютить. Маленькое животное сразу становится его близким другом, за которым Герасим трепетно ухаживает.
Мужчина смягчается, становится внимательным, а ответственность повышается.
Но однажды лай собаки услышала помещица, которой это сильно не понравилось. Она приказала избавиться от собаки.
Материал дает учащимся возможность выстроить своё сочинение-рассуждение с опорой на пошаговую инструкцию. Подготовка к сочинению — письменному ответу на проблемный вопрос. Ищем ключевое слово -?
Подбираем синонимы , определяем значение слова! Значит, Герасим является для писателя особенным героем? Чем-то выделяется среди всех других героев? Отмечаем цель сочинения — ищем главное слово в теме! Об этом будет короткий первый абзац- вступление. Составляем на черновике примерный список «особенностей» героя, дополняем его комментариями! Что же выделяет Герасима среди других персонажей?
Вспомним, как анализировали текст на уроках в классе:. Вспомним, как на уроках искали слова, которые подчёркивали те или иные особенности характера героя. В сочинении обращаемся к тексту, чтобы подтвердить свои мысли!
Тургенев восхищается способностью Герасима оставаться добрым, несмотря на страдания и боль от предательства любимой им Татьяны. Герой искренне полюбил Муму, заботился о собаке, «как ни одна мать…». Подводим итоги рассуждения! Мы читаем рассказ, написанный ещё в 19 веке, и понимаем, что многое из того, что восхищало Тургенева в Герасиме, достойно внимания и сейчас, в 21 веке!
Какие же качества героя достойны восхваления во все времена?
Обратим внимание!!! О восхищении мы говорим в каждом абзаце, используя подобранные в начале урока слова-синонимы!!! Так мы соблюдаем логичность нашей творческой работы. Друзья — единомышленники, люди, чьи отношения строятся на взаимопонимании.
Враги — противники, предатели, люди с враждебными намерениями. Значит, Герасим на своём жизненном пути встречает как единомышленников, так и тех, кто имеет совершенно другое представление о мире, о нормах жизни. Настоящим другом Герасима мы можем считать Муму.
Любовь к собачке заполнила душевную пустоту, образовавшуюся у Герасима после потери Татьяны. Друг — природа, родная деревня.
